kompetensi etika dan filsafat kepemimpinen dengan berbagai pendekatan ilmu

TUGAS 3

Kompetensi Etika Dan Filsafat Kepemimpinan Dari berbagai  Pendekatan

MATA KULIAH ETIKA DAN FILSAFAT KEPEMIMPINAN

Dosen,

SUGENG RUSMIWARI, Drs. M, Si

 

Oleh

M. JALALI

2013210057

 PROGRAM STUDI ILMU ADMINISTRASI NEGARA

FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK

UNIVERSITAS TRIBHUWANA TUNGGADEWI MALANG

2014

Tugas 3 (Tiga)

 (Etika Dan Filsafat Kepemimpinan

MAKNA KOMPETENSI

Kompetensi adalah seperangkat tindakan cerdas, penuh tanggungjawab yang dimiliki seseorang sebagai syarat untuk dianggap mampu oleh masyarakat dalam melaksanakan tugas-tugas di bidang pekerjaan tertentu

(SK Mendiknas No. 045/U/2002, Ps. 21)

Tugas / Pertanyaan:

1.      Susun 2 (dua) capaian kompetensi Etika dan Filsafat Kepemimpinan yang ingin saudara capai dari pendekatan Ilmu/Pengetahuan;

2.      Susun 2 (dua) capaian kompetensi Etika dan Filsafat Kepemimpinan yang ingin saudara capai dari pendekatan Ketrampilan;

3.      Susun 2 (dua) capaian kompetensi Etika dan Filsafat Kepemimpinan yang ingin saudara capai dari pendekatan Sikap / Perilaku;

4.      Susun / desain model kompetensi Etika dan Filsafat Kepemimpinan yang saudara unggulkan dan lakukan dalam uji kompetensi akhir semester (dapat berupa bagan atau yang lain).

  

Jawaban

1.      Kompetensi etika dan filsafat kepemimpinan dari pendekatan “Pendidikan Pancasila dan kewarganegaraan;

No.	Kompetensi Inti	Kompetensi Dasar
1	Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya.	Menghargai prilaku beriman dan bertakwa kepa Tuhan YME, dan berahlak mulia disetiap sektor kehidupaan bermasyarakat
2	Menghargai dan menghayati Perilaku Jujur, Disiplin, Terbuka, Ligaliter, Tanggungjawab, Peduli, toleransi, gotong royong, santun, percaya diri dalam berintraksi secara efektif dengan kolega dan lingkungan sosial, pergaulan dan keberadaanya.	Ø  Menunjukan Semangat Dan Komitment Kebangsaan Seperti Yang Ditunjukan Oleh Para Pendiri Negara Dalam Perumusan Pancasila Sebagai Dasr Negara Ø  Menunjukan Perilaku Sesuai Norma Norma Dalam Berintraksi Dengan Kelompok Sebaya Dan Masyarakat Sekitar Ø  Menunjukan Sikap Toleran Terhadap Keberagaman Suku, Agama, Ras Budaya, Gender, Dalam Bingkai Bhinneka Tunggal Ika Ø  Menunjukan semangat persatuan dan kesatuan dalam memahami daerah tempat tinggalnya sebagai bagian yang utuh dan tak terpisahkan dalam kerangka NKRI

2.      Capaian kompetensi etika dan filsafat kepemimpinan dari pendekatan ketrampilan;

No	Kompetensi Inti	Kompetensi Dasar
1	Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya	Menerima keberagaman dan keterampilan yang dimiliki orang lain, dan kerajinan didaerah setempat sebagai anugerah Tuhan YME
2	Menghargai dan menghayati perilaku jujur,disiplin,terbuka, ligaliter,tanggungjawab,peduli, toleransi, gotong royong, santun, percaya diri dalam berintraksi secara efektif dengan kolega dan lingkungan sosial, pergaulan dan keberadaanya.	Ø  Menunjukan rasa simpati pada keterampilan orang lain, dan rasa ingin tahu dan sikap ingin tahu  dan santun dalam menggali informasi tentang keberagaman keterampilan yang berasal dari satu daerah atau orang sebagai wujud peduli pada sesame dan cinta tanah air Indonesia.

3.      Capaian kompetensi etika dan filsafat kepemimpinan dari pendekatan sikap / perilaku;

No	Kompetensi Inti	Kompetensi Dasar
1	Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya	Ø  Menghayati Al-Quran dan As-Sunnah sebagai implementasi sikap yang mengedepankan ahlakul karimah Ø  Selalu menghargai pendapat koleganya dan memposisikannya sebagai diri sendiri sebagai implementasi arti penting dari memuliakan orang lain
2	Menghargai dan menghayati perilaku jujur,disiplin,terbuka, ligaliter,tanggungjawab,peduli, toleransi, gotong royong, santun, percaya diri dalam berintraksi secara efektif dengan kolega dan lingkungan sosial, pergaulan dan keberadaanya.	Ø  menghargai prilaku jujur, khormat dan berprilaku empeti pada sesame sebagai implementasi dari ajaran As-sunnah Ø  menghargai kinerja para kolega dengan beberapa pujian dan pemberian hadiah sebagai implementasi dari kepedulian sebagai pemimpin.

4.      Susunan/ Desain Model Kompetensi Etika dan Filsafat Kepemimpinan dengan Bagan

                                

Nama : M. JALALI

Nim     : 2013210057

Konflik Menjadi Daya Dorong

Menuju Perubahan visi-misi Yang Baik

Bicara konflik setiap perubahan sudah barang tentu dan pasti ada sehingga dikatakan factor yang menghambat dalam menuju sebuah perubahan, karna tanpa dinamika perubahan akan menjadi hal yang biasa biasa saja, tapi jika perubahan dilalui dari beberapa hambatan yang menghadang maka akan menjadi perubahan yang dahsyat. Benar apa yang dikatakan bang AJI (Roma Irama) dalam lagunya.”berakit-rakit kehulu berenang ketipian susah-susah dahulu baru kemudian bersenang-senag”.  Dalam mengatasi konflik agar menjadi suatu yang membawa perubahan yang mapan dan sesuai dengan visi-misi tersebut adalah sbagai berikut,

a.       Bersikap proaktif

b.      Komunikas

c.       Keterbukaan

d.      Cara tahu akar masalah

e.       Bersikap fleksibel

f.       Harus adil dan

g.      bersekutu

nah dari apa yang dipaparkan diatas dapat disimpulkan, bahwa banyak mamfaat dari konflik yang terjadi, untuk dijadikan cerminan menuju jangka panjang dari visi-misi organisasi. Semuga bermamfaat………..!!!!!